توجد أخبار جيدة هذا العام في أحدث تصنيف جامعات عالمي لجامعات المملكة المتحدة ,من بين 76 مؤسسة بريطانية تم تصنيفها هذا العام، تمكنت 41 مؤسسة بتحسين مركزهم، حيث انخفض أقل من نصف العدد العام الماضي, لكن هناك جامعة واحدة لديها الكثير لتحتفل به, لدى المملكة المتحدة قائد جديد  للمرة الأولى منذ أن البدء  في تصنيف تصنيفات مستقلة في العام 2010: لقد تغلبت جامعة أكسفورد على منافستها الدائمة، جامعة كامبردج.

أسباب تحسن وتفوق أكسفورد على كامبريدج:
ويرجع تحسن ونهوض أكسفورد في المقام الأول إلى تحسن الأداء البحثي: فهذا الوزن الثقيل العالمي ينتج ورقات أكاديمية أكثر من كامبريدج، كما يتلقى عددًا أكبر من الاستشهادات في تلك الأوراق, والأهم من ذلك، أكسفورد - التي تشتهر بنظامها التعليمي - لديها أيضًا أصغر أحجام فصول في المملكة المتحدة, وهذه ميزة بخاصة في السياق الحالي للمملكة المتحدة، نظرًا لضغوط التدريس المتزايدة في مؤسساتنا: من بين الجامعات التي يبلغ عددها 76 جامعة، هناك 70 جامعة شهدت انخفاضًا في نسبة الطلاب إلى الموظفين, وهذا أمر مثير للقلق بالنسبة للطلاب لأنه يعني أن قوة العمل الأكاديمية المحطمة بالفعل أصبحت أكثر هشاشة وأقل عددا، والجامعات لا تستثمر في موظفيها.

تأثير خروج بريطانيا من الاتحاد الأوروبي على تصنيفها:
تتساءل عما إذا كان هناك أي تأثير على خروج بريطانيا من الاتحاد الأوروبي Brexit ، لكن التأخر الزمني في بعض البيانات يعني أننا لن نفهم كيف أثر خروج بريطانيا من الاتحاد الاوروبي على الأداء السمعي والبحثي للمؤسسات البريطانية حتى إصدار عام 2024 من التصنيفات, ولكن هناك أدلة تشير إلى أن خروج بريطانيا من الاتحاد الأوروبي يؤثر سلبًا على توظيف الطلاب الدوليين, من بين الجامعات الـ 76 في المملكة المتحدة، شهدت 53 نسبة انخفاض في عدد الطلاب الدوليين - وهو انخفاض أكبر من العام الماضي, هذا لا يتعلق فقط بتناقص الحركة الداخلية, حيث ظلت نسبة الطلاب الأجانب في المملكة المتحدة مستقرة بشكل أساسي، مع ما يقرب من 30 ٪ من الالتحاق بالجامعات البريطانية ينسب إلى الطلاب الأجانب هذا العام, بل انه يتعلق أيضًا باستراتيجيات التدويل الأكثر عدوانية في أماكن أخرى.

روسيا تدخل المنافسة لاجتذاب الطلاب الأجانب:
و وضعت دول أخرى أهدافًا طموحة للتصدير، والتي بدأت تؤتي ثمارها, حيث تهدف وزارة التربية والتعليم في روسيا إلى مضاعفة معدلات الالتحاق الدولي بثلاثة أضعاف من الآن وحتى العام 2025, ويظهر التأثير واضحًا حيث تواصل جامعتها الرئيسية، لومونوسوف موسكو، التقدم في قائمة أفضل 100 مؤسسة, لكن في الوقت الحالي، يذهب عدد أكبر من الطلاب الأجانب إلى الولايات المتحدة أكثر من أي مكان آخر، ولسبب وجيه, فجميع المؤسسات الأربع الكبرى في العالم - معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا وستانفورد وهارفرد ومعهد كاليفورنيا للتقنية على التوالي - هي أميركية، وظل معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا الآن في القمة لمدة سبع سنوات: وهو رقم قياسي.

مزايا النظام التعليمي الأميركي والصعوبات التي يواجهها:
يبدو نظام الولايات المتحدة العام أكثر صحة من العام الماضي أيضًا، مع وجود جامعتين أخريين من بين أفضل جامعتين في العالم مقارنة بالعام الماضي ( المرتبة33 الآن)، والمزيد من الجامعات ترتفع بدلًا من الانخفاض, ومع ذلك، مثل الجامعات البريطانية، تشهد المؤسسات في الولايات المتحدة أيضًا تآكلًا مستمرًا لقاعدتها الدولية للطلاب, وهذا يمثل مشكلة خاصة للجامعات الخاصة التي تعتمد على إيرادات الرسوم الدراسية التي يدرها الطلاب الأجانب.

التعليم الجامعي الآسيوي يقحم نفسه في المنافسة:
و عززت كبرى الجامعات في آسيا وضعها من بين أفضل الجامعات في العالم مرة أخرى, فحققت الصين أول مؤسسة لها في قائمة أعلى 20 مؤسسة منذ تدشينها الافتتاحي المستقل في العام 2010، حيث حصلت جامعة تسينغهوا الآن على المرتبة 17، بينما أحرزت جامعة طوكيو اليابانية تقدما نحو العشرين الأوائل (المرتبة 23), ويرجع جزء كبير من التحسن في الصين إلى الاستثمار الضخم في مخرجات البحوث: فعلى سبيل المثال، أنتجت تسينغهوا المزيد من الأبحاث في السنوات الخمس الأخيرة بمقارنة بكل من أكسفورد وكامبريدج, ومع ذلك، لا يزال أكسفورد وكامبردج يستقبلان عددًا كبيرًا من الاستشهادات على أوراق أكاديمية أقل، مثل كلية لندن الجامعية و كلية لندن الإمبراطورية (وكلاهما ضمن أفضل 10 مؤسسات اكاديمية في العالم عمومًا).