أعلنت دراسة حديثة أجريت في جامعة كولومبيا الأميركية أن الدورات التعليمية عبر الإنترنت ليست مفيدة بالقدر الكافي مثل الدورات التعليمية التي يحضرها الطلاب على أرض الواقع، حيث اشتملت الدراسة نحو 40 ألف طالب من معاهد وكليات أميركية، اكتشفت خلالها أن نسبة كبيرة من الطلاب الذين يحصلون على دورات تعليمية عبر الإنترنت حصلوا على درجات أقل من غيرهم، حسبما نشرت البوابة العربية للأخبار التقنية. ويوضح القائمون على الدراسة من الجامعة الأمريكية أن المشكلة الحقيقة في الدورات التعليمية عبر الانترنت هي عدم تكيف نسبة كبيرة من الطلاب معها أي انها ليست صالحة لكل الطلاب. وأشارت الدراسة إلى أن الطلاب الذكور والطلاب الحاصلون على تعليم ابتدائي منخفض نسبياً لا يتكيفون بسهولة مع الدورات التعليمية التي تجرى عبر الإنترنت مقارنة بالطالبات والحاصلين على تعليم ابتدائي جيد. والجدير بالذكر، أن عدد من الدول العربية بدأت في إطلاق مبادرات للتعليم الإلكتروني عن بعد، إلا ان مثل تلك الدراسة توضح أن مثل تلك المبادرات لن تكون لها فائدة إلا إذا كان الطالب مهيئ لها أو تكون مدعومة بدورات للتعليم على أرض الواقع.